Los departamentos de Tacuarembó y Maldonado sirvieron de escenario para que el Consejo de Educación Inicial y Primaria, a través de Inspección Técnica, llevara adelante, una vez más, los Acuerdos Regionalizados, en los que participaron además inspectores nacionales y coordinadores en jornadas de trabajo, análisis y reflexión que unieron las regiones 1 y 4 en el norte y las regiones 2 y 3 en el sur.

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El Consejo de Educación Inicial y Primaria, a través del Departamento de Educación para el medio Rural y la Inspección Nacional de Educación Inicial, viene realizando desde el lunes 3 y hasta el viernes 7 de julio, en el Centro Agustín Ferreiro, la 35ª edición del Curso de formación permanente para maestros rurales, convocando en esta oportunidad a 150 docentes de todo el país a profundizar aspectos relacionados a la educación inicial en la escuela rural.

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El Salón de Actos del 4° piso del Edificio “José Pedro Varela” servirá de escenario para que el Consejo de Educación Inicial y Primaria lleve adelante, los días 4, 5 y 6 de julio, a través del Programa de Alimentación Escolar, de dos cursos y talleres denominados “Higiene y buenas prácticas de manipulación de alimentos” y “La importancia del menú escolar en la salud de los niños”.

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Dos expertos finlandeses que participaron en la implementación de la reforma educativa que se aplica desde el año pasado en dicha nación nórdica, expresaron su apoyo a Uruguay para la concreción del proceso de transformación educativa que está en marcha. Asimismo, manifestaron su convicción y confianza en que la experiencia de Finlandia en esa materia, pueda ser replicada en nuestro país.

Fuente: SECRETARÍA DE RELACIONES PÚBLICAS - CODICEN

El pasado 12 de junio, el Consejo de Educación Inicial y Primaria, junto a la División de Investigación, Evaluación y Estadística de la Administración Nacional de Educación Pública, habilitaron las Evaluaciones formativas en línea de Lectura, Matemática y Ciencias de 3° y 4° año, mientras que para 5° y 6° año comenzaron el día 20, alcanzando a la fecha más de 220.000 evaluaciones en todo el país, que vale recordar, fueron diseñadas y elaboradas de acuerdo a las especificaciones del Programa Escolar así como también del Documento Base de Análisis Curricular editado en diciembre de 2016.

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