El 28 de junio, en la sala Idea Vilariño de la Torre de Antel, los especialistas Matti Kuorelahti y Aki Tossi Tornberg expusieron en la conferencia “Los Desafíos de la educación del Siglo XXI, la experiencia de Finlandia. Una reflexión colectiva, camino al Tercer Congreso Nacional de la Educación”.

Luego de una disertación acerca de los desafíos de la educación del siglo XXI, llevada a cabo en la mañana en la Sala Idea Vilariño de la Torre de las Telecomunicaciones, los expertos finlandeses Matti Kuorelathi y Aki Ossi Tornberg visitaron durante la tarde la Escuela de Tiempo Completo N° 94 “José Roger Balet”, a la que asisten más de 200 alumnos.

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“La introducción de tecnología en el Programa de Salud Bucal no es un fin en sí mismo, tiene que ver con mejorar la atención y con las condiciones de trabajo de odontólogos e higienistas”, señaló el prosecretario de Presidencia, Juan Andrés Roballo, en la entrega de tabletas a los profesionales.

En el marco de la actual política educativa, cuyos cuatro principios rectores son la calidad, la integralidad, la participación y la inclusión, el trabajo que viene desarrollando el Consejo de Educación Inicial y Primaria en cuanto a la educación inclusiva es notorio, ya que no sólo sigue capacitando a los maestros en instancias como el Curso de Formación en Educación Inclusiva para Maestros de Apoyo, sino que también realiza acciones concretas como la Jornada inclusiva de actividades acuáticas entre alumnos de una escuela especial y una escuela común

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El próximo sábado 24 de junio, la Escuela de Tiempo Completo N°156 “Prof. Clemente Estable” de Santa Lucía, departamento de Canelones, servirá de escenario para 13° Encuentro Nacional de la Constelación de Escuelas Clemente Estable, iniciativa que rescata el legado del gran pedagogo y científico uruguayo y que el Consejo de Educación Inicial y Primaria apoya desde sus inicios.

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